https://osa.nccu.edu.tw/tw/%E8%81%B7%E6%B6%AF%E7%9
https://dgd.tnu.edu.tw/zh_tw/page10_1/1111%E4%BA%B
隨著人工智慧與機器人技術崛起,不少學校老師開始利用AI幫忙日常工作、分析數據並自創學習材料,AI教學
工業4.0、機器人和人工智慧技術帶動全球科技人才需求,不少高等教育機構看準這一波就業人才需求,提早在
人工智慧(AI)和機器人技術正在重新定義各行各業的職位、流程和未來趨勢。麥卡錫全球研究所報告表示,2
2023年美國風能、太陽能、核能和電池存儲等領域增加了142,000個工作崗位,占去年所有新能源工作
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明志科技大學電子工程系積極推動產學合作,致力於培養符合產業需求的人才。系主任吳亞芬表示:「我們學校的
南非連鎖超市Pick n Pay在南非開普敦引進210個全新大型電子廢棄物回收箱,同時攜手當地無障礙
台灣科技實力全球有目共睹,這些成功的背後,不僅依賴於先進的技術和創新,更與人才的培養密切相關。台灣的