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台東大學生命科學系以生物技術領域、生態資源應用領域與應用生態資源的生物技術為研究領域3大方向,盼培育
中國醫藥大學的健康科技產業博士學位學程採取1+2+2的培訓模式,中國醫藥大學健康科技產業博士學位學程
談起大產業缺工的現象,楊自森提到當今「產學落差」問題,應該從老師教學方式的改變開始,近年在教育部新型
成大醫學檢驗生物技術學系提供完整的基礎醫學與臨床醫學檢驗技術及生物技術之課程, 培養優秀的醫學檢驗、
臺灣大學生化科技學系主任李昆達教授表示,該系致力於培養現代生化科學與生化技術研發人才,為了解決產學落
成大醫學檢驗生物技術學系致力於培養專業的醫學檢驗人員,該系所的學生在大學畢業後需參加國家考試以獲得醫
中國醫藥大學健康科技產業博士學位學程主任林振文指出,健康科技產業博士學位學程現已有五年一貫訓練方式,