淺談低出生率、少子化與國際化|專家論點【郭啟全】

作者:郭啟全(明志科技大學 機械工程系暨機械與機電工程研究所 教授兼系主任與所長、明志科技大學 智慧醫療研究中心 教授、長庚大學 機械工程學系 合聘教授、明志科技大學 可靠度工程研究中心 教授)

今年七月底,11個教學單位進行國際化成果報告前,學校層峰報告三件事情:第一件事情為:未來假若每一系新生僅招收兩班,一班是本地生,另一班也許是國際生。第二件事情是未來學校國際師資要達到20%。第三件事情是未來教學單位之系主任有可能是國際師資來擔任。

筆者於報告前,聽到這一些訊息後,內心告訴自己,機械系未來於國際化相關事務更要多花一些心思著墨。低出生率、少子化與國際化確實具備關聯性。2022年臺灣之出生數僅約13.9萬人,筆者很認同私立龍華科大葛自祥校長所言,面對低出生率所產生之少子化問題,私立科技大學僅能朝向減班或國際化兩條路走,這是一個嚴肅的話題,也是一個殘酷的事實。身為私立科技大學教職員之一份子,就必須面對此事

假若未來機械系新生僅招收兩班,一班是本地生,另一班是國際生,這樣不見得是件壞事。因為,這樣也許會使本地生提早從事國際化活動,課餘時間或回寢室休息期間可以與國際生以英文溝通,學習多元文化。

圖1:泰國盟庫國王科技大學(KUMMT)赴明志科技大學機械系進行短期研究實習之國際學生。(圖片來源:明志科技大學 機械系陳明彥老師)

圖1為泰國盟庫國王科技大學(KUMMT)赴明志科技大學機械系進行短期研究實習之國際學生,兩個月相處下來,擔任助教之機械與機電工程研究所研究生與機械系學生之英語溝通能力明顯進步。明志科技大學之國際事務處(office of international affairs)也很用心,於學校成立「麗澤書院」,鼓勵大二本地生與國際生住在同一間寢室,一起討論功課、一起分享生活興趣,藉由日常生活之相處,培養尊重多元文化之精神。

筆者個人認為麗澤書院可以使本地生與國際生練習英語之聽與講能力,英語不好,可以運用「比手畫腳」。本地生也可以透過烹飪實作課程,與國際生分享臺灣美食文化。此外,本地生也可以利用課餘以英語分享臺灣民間傳說故事,使國際生了解臺灣之風土民情與習俗典故。

筆者所指導的印度籍研究生,有一次他到辦公室來meeting,meeting結束的時後,他很客氣向筆者說,您這一句英文是錯誤的,筆者認為這個糾正非常好。因為,「教學相長」。其實,筆者所用的是臺灣英文,當然不正確。筆者非常感謝印度籍研究生之糾正。否則,筆者一輩子都不知道用錯英語。

最後筆者要表達一件事,成立「國際專班」對於私立科技大學在低出生率與少子化之衝擊下,也許有所助益。但是,有一些私立科技大學卻是濫竽充數的招收「國際專班學生」來臺灣從事非法工作,這一種事不應該做,因為教育是一種「良心事業」。

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