中央大學為大一生設專責機構！人文社科生暑假先修AI與Python
記者／李琦瑋
為協助新鮮人適應大學生活、迎接AI創新課程，中央大學6日宣布，113學年度起設立「大一年專責機構」，整合相關單位的人力與學習資源，統整「大一年」制度與課程，盼提升大一新生的學習動機，尋找自我定位與未來發展；今年將以人文社科學新生試行，自8月起新生可以選修暑期先修課「生成式人工智慧與Python跨域應用」。
「大一年」為教育部資科司支持的「Xplorer探索者計畫」努力推動的概念，主要因應當前社會需求快速變動，新興科技與社群媒體蓬勃發展，加上學生的特質、背景、需求與期待多樣化，對高等教育形成衝擊與挑戰。美國大學逐年增強對「大一年」的重視，為協助新生成功學習，運用校內外資源，整合課堂內外學習機會的辦學策略，可視為一種新的教育運動。
中央大學表示，該校的「大一年專責單位」統整教務處、學務處、通識教育中心、文學院、客家學院、中文系、英文系、法文系、文學院學士班和客家系的人力與學習資源，設計暑期先修課程、新生轉銜工作坊、新生專題、一對一導師制度、學長姐的修課指導、自主學習微課程、跨領域微學程等方式，引領新生更個人化、更彈性的學習機會，以落實自我定向的策略。
中央大學提到，今年「大一年專責單位」將先以人文社科學新生試行，自8月起新生可以選修暑期先修課「生成式人工智慧與Python跨域應用」，配置人文社科同學應有的科技能力；開學週除一般新生訓練外，還增加「新生轉銜工作坊」，內容包括時間管理、生活適應、與讀書方法的介紹；並在通識中心開設「定錨與跨域：跨學科對話與整合」的課程，提供人社同學對不同學科領域議題的理解外，並加入「新生專題」的指導，協助新生探索真實世界的議題，找尋自己未來的方向。
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