台鋼科技大學電機工程系 系主任陳建良:著重「生產自動化技術」為發展重點

台鋼科技大學(原高苑科技大學)電機工程系的教育目標,主要奠定學生數理基本知識及電機工程基礎能力、訓練學生具備電機工程實務與應用開發技能,並培養學生具備人文、藝術及社會關懷等素養,達成以實用科技及學術理論並重之研究為基礎,培育具有工程紀律、實務專業之電機整合及創意設計人才。

台鋼科技大學校徽。
台鋼科技大學校徽。(圖/台鋼科技大學校網)

在系上發展重點

1.專業訓練:

「再生能源發電技術」,「自動定位及遠端監控技術」與「電機設計與驅動技術」等三個重點項目。

2.學習領域:

綠色能源、自動控制、微處理機與單晶片運用、圖形監控、機電整合、電力電子、電力工程、電動車技術、工業機器人等領域。

3.職能培養:

加強專業知識與實務訓練,培養具職場倫理涵養之電機專業人才。 另外為促進新興綠能產業發展等政策目標,政府規劃「綠能科技產業創新推動方案」藉由推展太陽光電、風力發電、等綠能產業,帶動綠能科技,並創造綠色就業。

面對國際產業生產技術之升級,科技部於是推出了5+2產業創新政策,其中「智慧機械」更為帶動其他產業發展之重要基礎,期望國內製造業朝向智能生產技術邁進。而本系發展重點即為「生產自動化技術」,符合政府持續發展智慧製造產業的決心。

本系發展計畫擬定「綠色能源轉換技術」與「光機電整合技術」,作為本系之重點發展項目。結合專業師資之專長,組成研究團隊,進行相關專業技術之研究,積極拓展與區域產業的合作關係,以提昇專業本職學能,並逐漸建立本系之發展特色,培養學生成為專業理論與實務能力兼具的社會專業人才,以提升本校畢業生就業的競爭力及專業能力。

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