中原融合科技與教育 打造元宇宙智慧教室

記者／潘冠霖

因應全球科技發展趨勢，中原大學致力新興科技的教材開發與人才培育，特於中原大學真知教學大樓建置全新「未來旅行元宇宙智慧教室」，並在112年2月22日上午舉行揭牌典禮。結合中原校內專業師資團隊與愛迪斯科技股份有限公司合作，共同開發「量子科技」、「未來製造」、「未來設計」及「循環經濟與永續發展」等四大特色主題教案，同時攜手NVIDIA、ZOTAC科技大廠提升電腦運算效能，提供虛擬及混合實境技術所需的電算資源。

揭牌典禮當天與會貴賓包括平鎮高中許唐敏校長、觀音高中林振清校長及新屋高中陳大魁校長等多所高中師長，還有愛迪斯科技簡家興經理、NVIDIA台灣區業務邾亦為協理、ZOTAC台灣區業務曾建瑞經理等廠商代表，以及中原大學李英明校長、洪穎怡副校長及多位主管共同參與啟動儀式。

中原大學指出，學校十分重視沉浸式學習（Immersive Learning）與師生間互動，認為教育者心中都有一個元宇宙，更是翻轉教學的新契機。元宇宙智慧教室設施採雙聲道投影系統、可調式電動天幕能有效阻隔紅外線干擾，並在四周牆面裝置多台70吋大型顯示器，另搭配未來科技燈光設計，打造最先進的教學空間。此外，運用虛擬實境與混合實境，導入計算機電腦與機械引擎組裝兩個教案，透過波導式立體透鏡解析即時影像，讓師生能觸摸抓握、移動全息3D影像與虛擬物件，感受有如電影裡鋼鐵人的虛擬操作。

為了讓中原師生活用元宇宙智慧教室的功能，四大特色主題聚焦在「教案開發」及「實作體驗」兩項重點。不僅提供多人連線與競賽，從中激發學生想像力和創意，也讓教師在課程中與學生即時互動，隨時掌握學習狀況，達到沉浸式教學(Immersion Program)之目的。尤其近年備受關注的量子議題，中原大學即創新推出「量子科技」教案。系統內含體驗實驗空間與迎賓大廳，採無線性流程，可自由選擇機台進行實驗過程，讓學生身臨其境模擬操作細節，學習量子科技實驗內容，同時搭配特效展演，呈現絕佳未來與科技感的視覺效果。

另外，中原大學也以未來工廠生產流水線為主題開發「未來製造」教案，學生從零件組裝到封箱入庫參與整個產品流程作業，且須完成指示任務。過程中強調團隊合作默契、溝通協調及學習正確領導與分工。「未來設計」則是可自由擺設、移動家具與物件進行高質感空間設計，從互動學習瞭解室內設計的多元面向及想法。

值得一提的是，因應全球推動永續發展，中原大學更設計「循環經濟與永續發展」主題教案。以土木、建築教學內容作為場域及互動的設定，在學生通力合作建構房屋過程中，了解不同建材對於環境污染的影響，進而選擇對循環經濟最有價值的建材達到永續教育的目標。

中原大學校長李英明表示，隨著數位時代的趨勢，教育方式與形態要與時俱進的進步，中原大學不斷增進教學能量，努力將數位科技導入教學與課程面。建置元宇宙智慧教室且開發設計的教材鏈結了各院系所特色，希望將這套完善的教案與在地高中與全球姐妹校分享，形成全球化的智慧教學共享系統，善盡大學社會責任。

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