用數學比喻職場學習　友達董事長彭双浪分享成功三創

記者／陳士勳

提到大學生畢業後進入職場學習，以及如何創造人生成功曲線，友達光電董事長彭双浪提到公司同仁都會經過一面寫著「1.05 x 1.05 x 1.05…→∞」的玻璃牆，意思就是每天一點一滴累積，成果會趨近於無限大，更用數字比擬創新、新創及創業等成功三創。

彭双浪談到每天一點一滴學習其成果累積會趨近無限大。示意圖：123RF

提到「1.05 x 1.05 x 1.05…→∞」，彭双浪表示，現今社會多元發展讓各行各業不停演化，「365+」代表365種行業，而每種職業只要能添加一年365天的每日累積，就能創造出無限發展的可能性，「因為人生就像一場馬拉松，大學畢業後才剛在起跑點準備賽跑。」

以友達的職涯發展為例，彭双浪說明，公司內雖有超過數百種的職類，不過現今世代相比過往，學習管道更加多元，「還能隨時跨越時差和地域限制，查詢資訊並獲取知識。」伴隨技術精進，所需要技能也就更加廣泛，「無論從事何種工作，只要不斷學習，累積本身的競爭力，都能從新手到熟手，再一直進階到高手。」

彭双浪指出，科技不停發展，只會縮短學習距離，因此更要嘗試，千萬不能害怕失敗，「創新是從 0 到 1，新創是從 1 到 1+，而創業除了 1 到 1+，還需要面對失敗時能重新站起來的勇氣。」

彭双浪觀察，學習不光只從成功者身上吸取經驗，從失敗者角度省思，反而可以降低失敗的成本，「失敗更是學習的最好機會，職涯中肯定也有高低潮。」鼓勵社會新鮮人迎接困難與挑戰時，能建立正向思維，找到解決問題的答案。

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