東海大學資管系 系主任張伊婷：做中學是我們系的教學理念
記者／孫敬 Archer Sun
談到資管系、資工系，需要具備哪些技能，是寫程式還是刻網站？東海大學資訊管理系系主任張伊婷觀察，隨著資訊科技發展快速，學生更需要因應職場累積實務技能。
在AI崛起的這兩年，東海資管系鎖定「大數據與人工智慧應用」及「數位行銷與電子商務應用」兩大主軸，以熱門人工智慧與雲端運算課程，搭配實務大數據分析應用技能，與產業界一同培訓新世代資訊管理應用的高階人才。
實作作品為畢業門檻，鼓勵學生持續學習產業最新技能
「做中學是我們系的教學理念。」張主任表示，重視資訊科技應用的資管系，系上兩大主軸之一的「大數據與人工智慧應用」，課程範圍涵蓋人工智慧、雲端計算、資料探勘、大數據、物聯網、生成式AI應用，結合「數位行銷與電子商務應用」，課程從企業智慧、社群行銷與行動商務專業知識，輔以大數據、公開資料等應用分析，透過基礎知識與實務操作，來培育台灣資訊產業AI專才。
資管系在管理學院的課程規劃下「Martech智慧行銷學程」採跨系的學習組合，提供不同學系學生一起修課並製作專題，累積課堂實戰案例，該學程一個學生團隊有各有一位系上老師、業界導師參與，透過體驗營、工作坊，製作最小可行性產品（MVP），讓創意發想有機會落地實現。
東海大學資管系會有這樣的課程規劃，跟大環境傾向AI發展有關之外，資管系期待學生在畢業前培養「親手完成一項系統開發與導入」信心跟能力，並要求學生有一份完整的畢業作品，這樣的高門檻標準，也反映在系上資料庫、系統分析與設計、軟體工程、軟體專案管理等課程內容，一步步實作開發找出解決方案。
開發產品最重要的專案時程管理（PM）專業訓練，資管系將它和軟體專案管理課程互為輔助，讓學生實際應用專案管理的觀念，來全程參與規劃系統建置過程。
企業導師制度將產業能量注入課堂
在東海資管系學生大三時，系上逐步開設專題製作、職涯輔導課程，除了職涯講座及履歷競賽幫助學生提早規劃求職，資管系配合多年的企業導師制度，偕同教學給予學生第一手產業消息，並引進哈佛管理學院教學方法，帶入企業真實個案，以高度強調教與學雙方高度互動的方式進行學習。
「我們連續多年邀請欣銓科技，負責企業資源規劃軟體的經理，擔任本系企業導師。」張主任指出，近兩年資管系與鼎新電腦、矽格、宏全國際合作辦理企業參訪，媒合學生跟環鴻科技、矽品科技、國泰銀行等企業實習，張伊婷認為，要減少學用落差，一定要讓學生提早走進企業，提早感受就業情境，明白自身職涯方向與不足之處。
對尚未跨入業界實習的學生，資管系學生可透過管理學院的「總整課程」（Capstone Course），藉由業界提出實務問題，管院學生組成科系、跨領域的學生團隊，並在業師與指導老師的引導下，透過設計思考方式來進行專題實作，同時，資管系現正積極爭取「學生職涯深度諮詢駐點」，讓業界老師來系上供學生諮詢，諮詢內容涵蓋履歷／面試、職涯諮詢／實習、產業趨勢與科系出路分享。
張主任建議，現代科技變化很快，資管系學生除了懂IT和管理之外，也要熟悉在IT和管理之間的協調，因此，資管系非常注重學生的團隊合作和問題、分析解決能力，以及持續學習的態度，來因應當前數位轉型和創新的趨勢。
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