企業高度好評!中原機械系落實 8 大計畫縮減產學落差

記者 / 孟圓琦

中原機械工程系做為全國第一所通過「中華工程教育學會」 (IEET) 國際工程與科技教育認證之機械系,其中研究發展特色強調學術結合產業、理論及實務並重,達到學用合一及多元發展,成就兼備品格、創意並富有世界觀的專業人才。此外,為發展學系特色,也進行創新智慧機械人才培育工作的推動,規劃半導體先進製造、智慧自動化機電整合、智慧機械系統,連同智慧機構、智慧模具、智慧能源等課群,展望未來。

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中原大學數位人文培育內容豐富多元。
中原大學數位人文培育內容豐富多元。(圖/中原大學)

8 項計畫目標落實學用合一

翁主任表示,為了讓中原機械工程的學生們能夠經由產學合作降低學用落差,以 8 項計畫從不同面向切入,包含:

a. 獎助學金

獎勵優秀學子能持續專心學習、達到合作最大效益。

b. 業界師資:

由企業代表進行演講或與偕同教師進行教學,以整合產學資源並促進學用合一成效。

c. 專題競賽:

企業贊助實作經費及競賽獎金,同時與教授研究媒合、解決業界問題。

d. 校外參訪:

企業提供參訪機會,實際瞭解產業現況與發展趨勢,同時認識職場環境。

e. 校外實習:

目前企業主要提供以暑期、學期為單位之校外實習,協助學生能在畢業前即早與就業市場接軌。

f. 就業學程:

企業與學系共同規劃基礎課程、講座課程與微型課程,以及校外實習課程,進行產業訓練。

g. 產業博士學位:

企業與學系共同培育產業人才,提升博士級人才務實致用的研發能力。

h. 研究生就業媒合:

因應業界對於碩士/博士級人才的需求,提供就業媒合平臺,讓研究生畢業即就業。

AI 浪潮下之於學生的影響與展望

AI 人工智慧的崛起對於職場需求和職涯發展,引起正反兩派的巨大聲浪,然而翁輝竹主任則指出,這一波風潮不僅改變了職場的需求和模式,同時也為學生提供了更多的機會和資源,來發展自己的職業生涯。中原大學更是有鑒於此,在教學現場強調運用新興科技,包括 AI、元宇宙、量子電腦等,並建置專業的學習教室、研發中心等,提供學子更好的 AI 教育環境。並期待隨著 AI 技術的快速發展,能使學生們持續學習和更新知識、善用科技來維持各方面都能與時俱進。

在學生的職涯發展上,翁主任也表示希望學生能藉由科技工具的輔佐、釐清自己的強項與興趣,找到發展方向。尤其在基礎學科能力上能扎實的培養、兼備軟硬體的整合能力,並持續進行自我提升,以利應對快速變化的職場環境。

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