《寫給中學生看的AI課》獲吳大猷獎！中大教授蔡宗翰扎根AI教育
記者／李琦瑋
AI浪潮勢不可擋，中央大學資工系教授蔡宗翰出書《寫給中學生看的AI課（增訂版）》，日前獲第12屆吳大猷科學普及著作獎青少年科普特別推薦獎。蔡宗翰說，AI時代不是忙著追趕，而是創造自己的節奏，發揮興趣與專長所在，讓AI成為大眾的獨門絕技。
得知獲獎時，蔡宗翰難掩欣喜地說，這是從兩岸600多本科普書籍中脫穎而出，評審涵蓋小學生到中研院院士，盼這本書能藉由AI讓人文與理工融合、共存共榮。
他特別感謝建中時期的教師陳美儒，因為她的引薦，才有機會與出版社的編輯群合作，也因為陳美儒當年的活潑教學，將生活經驗融入課程內容，就像「聽故事」般引人入勝，對他的教學產生啟發。
中央大學指出，蔡宗翰以《寫給中學生看的AI課（增訂版）》內容為架構藍圖，帶領中央大學執行的國科會科普傳播計畫，8月將上映《我的AI神隊友》影片，共有6集，要把台灣各領域的AI，透過科普影集的方式，介紹給大眾，內容包括文本與影像、音樂、自駕車、醫療照護、運動和元宇宙等，每集都記錄主角與各AI團隊述說夢想，並由AI團隊協助圓夢的過程。
另外，蔡宗翰有「AI界李白」之稱，他分享，2019年他受邀為「台灣人工智慧學校」經理人上課，由於課程安排在下午，為不讓大家昏昏欲睡，便突發奇想，將上課內容編寫成一首唐詩，讓學員們大感驚艷，「AI界李白」的封號因此不脛而走。有這個親切又響亮的名聲之後，他笑稱「現在出書簽名方便許多！」
中央大學提到，喜歡寫文章、談科技、說文化的蔡宗翰，專長在自然語言處理、電腦視覺、深度學習和數位人文等，不但是中央大學資工系教授，也是中研院人文社會科學研究中心的研究員，並擔任台灣數位人文學會理事長，目前是國科會TAIDE大型語言模型計畫主責專家之一，訓練AI寫文章、寫信、摘要、英翻中、中翻英等5大任務，對推廣台灣本土語言和文化具有重要意義。
面對少子化的浪潮，讓台灣的大學生畢業人數逐年驟減，蔡宗翰說，他教學現場發現許多學生對未來很茫然，因此決定向下札根，將AI知識普及給小學生、中學生，鼓勵學生透過AI多方嘗試，有「不怕手髒」的精神，實際動手做做看，透過跨域多元學習，找出自己的熱情所在，同時鼓勵家長的教育觀念要與時俱進，尊重孩子的選擇，作其最好的後盾。
蔡宗翰認為，AI的起點是「幫助人類」，在AI利器的陪伴下，要更認清人類與機器不同的地方，而協助人們自我認知的關鍵就在於人文思維。不管是文科生或理科生，AI都是基本配備，需要不斷地精進學習，才有辦法駕馭AI，「找出自己的重點優勢，就不致於被AI取代，能自在地遨遊於AI生態系」。
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